La verdad es que me matriculé en esta asignatura porque es la que más se acerca a mi área de trabajo, la enseñanza de segundas lenguas. Creo que ahora la enseñanza del español está cambiando mucho y la introducción de las TIC ha hecho que la labor del profesor se amplie y se puedan introducir otro tipo de tareas y metodologías.
Creo que es muy interesante el planteamiento de la asignatura puesto que combina la reflexión de los propios procesos de cada uno de nosotros como aprendices de lenguas, junto posibles comentarios que puedan surgir sobre métodos de enseñanza o experiencias reales como profesores de lengua.
Por tanto espero que haya momentos de reflexión donde se discutan temas en los que cada uno podremos aportar algo, porque acercarse al aprendizaje de lenguas es hoy recorrer un camino en el que se ha avanzado mucho, pero siempre hay uno nuevo que se bifurca, ese que busca siempre el investigador.
3 comentarios:
Toda la razón, Mario. La enseñanza de segundas lenguas está creciendo a pasos agigantados. Como tú, yo también creo que las TIC se han convertido en un pilar para la enseñanza y este curso nos permitirá ver e introducirnos en otro tipo de tareas y metodologías.
Puede parecer algo absurdo, pero no sé que son las TIC...
Por otro lado también creo que la enseñanza de lenguas segundas es importante y está en aumento hoy en día ya que son muchas las personas interesadas en este ámbito.
Hola Mario,
Yo también creo que el campo de las TIC como herramienta de aprendizaje tiene un montón de potencial. La prueba es este mismo curso, nunca había cursado una asignatura en la que se integraran tan bien las actividades presenciales con las no presenciales (o sea los deberes), y esto es, en buena medida, gracias a las nuevas tecnologías.
Hasta mañana!
Publicar un comentario